Právě škola J. Gutha Jarkovského se díky aktivnímu vedení ředitelky Jitky Kendíkové stala v Praze školou, kam se často s důvěrou obracejí rodiče ze zahraničí s žádostí o zapsání dětí do kmenové školy, neboť již patnáct let tato škola úzce spolupracuje s českými krajanskými školami v Itálii. I vzhledem k tomu, že zmíněná škola je i místem, kam také nakonec často přicházejí děti našich krajanů, kteří se vrací ze zahraničí do vlasti, kam navíc rovněž chodí děti ze smíšených česko-italských rodičovských párů v Praze a okolí, přijal zmocněnec s radostí pozvání k vystoupení na této akci a využil tuto příležitost k osobnímu ocenění zakladatelů tohoto bilingvního programu, který vznikl před 10 lety.

„Dva jazyky, dvě kultury, jeden svět“, to byl název a motto zmíněné konference k desátému výročí česko-italského programu na škole J. Gutha-Jarkovského. Programu se kromě nového italského velvyslance v ČR J.E. Alessandra Gaudiana, ředitelek školy i Italského kulturního institutu Jitky Kendíkové a Marialuisy Pappalardo a dalších významných hostů z českých institucí (Jiří Krátký – MZV, Michaela Burdková – MŠMT, Svatopluk Pohořelý – MŠMT, Vojtěch Munzar – poslanec PČR) i italských institucí (Maria Concetta Di Giaimo z italského MZV, Roberto Massa - prezident COMITES Česká republika), účastnili především zástupci italské komunity v Praze, učitelé školy, rodiče žáků a také samotní žáci zmíněné pražské školy. Mezi hosty byla rovněž ředitelka římské krajanské školy Kateřina Zoufalová.

Zmocněnec ve svém úvodním projevu zdůraznil nejen praktický význam ukotvení bilingvního vzdělání v Praze v dnešní době posilující mobility Čechů a cizinců, ale vyslovil také přímé poděkování zakladatelům projektu (Jitka Kendíková, Giovanni Sciola, Alfredo Iorio) za jejich „osobní“ odvahu převzít na sebe odpovědnost za program a za přeměnu dobré myšlenky ve skutečný institucionální nástroj. Přítomným současným zástupcům italských i českých institucí poděkoval za ochotu tento projekt převzít a dále podporovat.

Pro krajanský přínos a rozměr zmínil zmocněnec rovněž význam úzké spolupráce české školy JGJ v Praze s šesti českými krajanskými školami v Itálii (Miláno, Udine, Janov, Florencie, Řím, Neapol).

V panelovém bloku věnovaném ukotvení bilingvního školství v Česku a v Itálii, některým jeho aspektům, ale i občasným administrativním překážkám, hovořil zmocněnec o rozvoji českých krajanských škol v zahraničí v posledních dvou desetiletích, které vyplňují potřebu udržení českého jazyka a kultury v zahraničí. Zmocněnec v projevu zmínil, že ve světě dnes existuje kolem 150 českých škol, které vznikají z potřeby z dolu nahoru, přesto např. neexistuje jeden jediný návod, jak školu založit a vytvořit. Vše závisí na místním kontextu, právním rámci atd. Přese všechny možné překážky a nástrahy, které na cestě za krajanským školstvím existují, a se kterými se školy často v praxi potkávají, však stojí za to tyto projekty v zahraničí i doma vytvářet a podporovat.