Při této příležitosti se seznámil s výukou, pedagogy i rodiči a měl možnost nahlédnout do praktického fungování výuky češtiny v zahraničí. Získal cenné poznatky o motivaci dětí i rodičů a o podmínkách, v nichž výuka probíhá. Konkrétním výstupem návštěvy byl v pořadí již druhý dopis hesenskému ministerstvu školství ve Wiesbadenu, týkající se uznávání výuky češtiny na německých vysvědčeních.

Program začal již v předvečer oslav setkáním s ředitelkou školy Kateřinou Spiess Velčovskou a dalšími hosty. Součástí byla také krátká prohlídka města zaměřená na místa spojená s českou historií, včetně památné „české lípy Václava Havla“ vysazené v roce 2005. Mapování českých stop ve Frankfurtu tak představuje další příležitost pro krajanské aktivity.

Slavnostní den zahájila návštěva historické radnice a centra města, kde je dosud patrná výrazná česká historická stopa, zejména spojená s osobností Karla IV. Ta je ve veřejném prostoru připomínána mimo jiné na budovách, v galeriích i katedrále sv. Bartoloměje. Tyto vazby jsou podle vedení školy aktivně využívány i ve výuce.

Následně se delegace přesunula do Zeppelinsheimu, kde sídlí škola. Zmocněnec navštívil výuku ve všech věkových skupinách ve dvou školních budovách. Ocenil zejména systém výuky vedené vždy dvěma pedagogy a velmi dobrou úroveň češtiny žáků, kterou si ověřil v přímé komunikaci. Zaujala ho také vzdálenost, ze které někteří žáci dojíždějí – až 350–400 km.

Hlavní část oslav se konala v Bürgerhausu Zeppelinheim za účasti starosty Dirka Gene Hegelsteina. Součástí programu byly projevy zástupců českých i hesenských institucí a vernisáž výstavy fotografa Oldřicha Škáchy „Ve službách svobody“. Starosta ve svém vystoupení ocenil přínos školy i české komunity pro místní život a ujistil o podpoře jejich aktivit.

Zmocněnec ve svém projevu zdůraznil roli školy jako významného krajanského a kulturního centra v Hesensku i v širším kontextu českých škol v zahraničí. Vyzdvihl osobní nasazení učitelů i rodičů a připomněl široké aktivity školy, které přesahují rámec jazykové výuky. Poděkoval vedení školy v čele se zakladatelkou Kateřinou Spiess Velčovskou za dlouhodobou systematickou práci.

Pro děti byl paralelně připraven doprovodný program včetně výstavy „KOMenský v KOMiksu“ a tvůrčích dílen. Oslavy pokračovaly neformálním setkáním na školní zahradě, kde probíhala další diskuse s rodiči a pedagogy o motivaci a budoucím rozvoji výuky.

Za velmi pozitivní považuje zmocněnec vysoký podíl mladých učitelů, z nichž mnozí ve škole působí z vlastní iniciativy a často dojíždějí z velkých vzdáleností. Výjimečné je rovněž silné zapojení rodičů.

Návštěva byla zakončena nedělním neformálním setkáním s vedením školy, během něhož se diskutovaly další možnosti podpory výuky češtiny a zvyšování motivace žáků i rodičů. Na základě těchto jednání se zmocněnec obrátil na hesenské ministerstvo školství s podnětem k urychlení uznávání výuky češtiny na školních vysvědčeních.