V rámci projektu byly pořízeny přírůstkové vrtáky Haglöf a zavedl se školicí program pro rozvoj komplexních dovedností v oblasti sběru, manipulace a analýzy dendrochronologických vzorků. Školení probíhalo ve třech fázích.

Nejprve proběhlo terénní školení vedené Dr. Lenkou Ehrenbergerovou (Mendelova univerzita, ČR), kde si více než 30 členů fakulty a studentů procvičilo správnou extrakci, přípravu a konzervaci vzorků.

Druhá fáze spočívala v online teoretickém školení vedeném Dr. Martinem Šenfeldrem (Mendelova univerzita), zaměřeném na digitalizaci vzorků, zpracování dat pomocí specializovaného softwaru a interpretaci výsledků. Do této fáze se zapojilo více než 60 účastníků.

Nakonec došlo k individuálním konzultacím s posouzením konkrétních případů a řešením metodologických otázek. Díky tomuto progresivnímu přístupu si studenti i akademičtí pracovníci posílili praktické a analytické dovednosti a splnili tak cíle stanovené pro tuto část projektu.

Foto: 1.Virtuální školení o dendrochronologii vedené Martinem Šenfeldrem. 2. Replikace použití vrtáků Haglöf vedená Dr. Ronaldem Puertou.

V rámci druhé fáze projektu se pořídily od společnosti EMS (Brno, ČR) mikroklimatické senzory (např. měřiče vodního potenciálu půdy, anemometry a srážkoměry) a proběhlo nezbytné školení pro jejich správnou instalaci a provoz na testovacích plochách v lesích v oblasti Tingo María a okolí.

V září proběhlo druhé kolo školení a instalace vedené specializovaným týmem z Mendelovy univerzity. Během této návštěvy byly senzory umístěny, testovány a kalibrovány přímo v terénu. Následně proběhlo doplňkové online školení o údržbě stanic, stahování a správě dat a také o klíčových konceptech pro návrh mikroklimatických experimentů.

Foto: 1. Obecná přednáška pro studenty UNAS, kterou provedla Dr. Lenka Ehrenbergerová. 2. Školení v terénu. 3. Příjezd mikroklimatického zařízení na UNAS. 4. Ověření a konfigurace zařízení specialisty Mendelovy uni s využitím softwaru.

Foto: Instalace zařízení pro monitorování mikroklimatu na výzkumných plochách v lese UNAS.

Pro zajištění dlouhodobého dopadu projektu byli čtyři postgraduální studenti – dva z UNAS a dva z Mendelovy univerzity – pověřeni zpracováním nově shromážděných dat o mikroklimatu. Tyto práce jsou součástí výzkumného projektu schváleného UNAS.

Akademičtí pracovníci UNAS také absolvovali komplexní softwarové školení, což jim umožňuje poskytovat dlouhodobou a nezávislou podporu budoucím studentům a pokračovat v aktivitách monitorování mikroklimatu i po dokončení projektu.

Veškeré získané vybavení bude k dispozici budoucím akademikům, čímž se zajistí, že výsledky projektu udržitelně přispějí k posílení výzkumu a výuky na UNAS.

Projekt vytvořil novou výzkumnou infrastrukturu a výrazně zlepšil praktické dovednosti studentů a pedagogů. Posílil také institucionální kapacitu UNAS provádět monitorování životního prostředí a rozvíjet dlouhodobý aplikovaný vědecký výzkum. Díky tomuto pokroku projekt plně splnil definované cíle a dosáhl očekávaných výsledků.